قبل التطرق إلى كيفية علاج الفشل الدراسي لا بد لنا من التوقف عند تعريف الفشل الدراسي، فالفشل في قاموس المعاني هو الخيبة وعدم تحقيق الإنسان ما كان يأمل، واستناداً إلى ذلك فإنَّ الفشل الدراسي يعني عدم تحقيق الإنسان لتطلعاته الدراسية التي كان يأمل تحقيقها، فإذا كانت تطلعات الطالب أن ينجح فإنَّ رسوبه بالنسبة إليه هو فشل دراسي، وإذا كانت تطلعات الطالب تحصيل درجات ممتازة فإنَّ تحصيله لدرجات أقل من الممتاز هي الفشل الدراسي في نظره.

حدِّد أهدافاً واضحة للنجاح الدراسي وضع خطة عمل لتحقيقها؛ تكون فيها الأهداف الصغيرة والقابلة للقياس أكثر إلهاماً وسهولة في التحقيق.

لا تستعجل النجاح: فالنجاح عملية تدريجية تحتاج لبذل جهد ووقت كبيرين، والوصول إلى الأهداف يتطلب عملاً جاداً مستمراً وتعلم كيفية الاستفادة من الأخطاء والصبر والثبات، أما استعجال النجاح والتذمر السريع يزيد من شعورك بالعجز وخوفك من الفشل.

مما يوصل شعور للتلميذ أنه مقبول في كل حالاته، وأن التعليم أو فشله بالتعليم هو العائق أو السبب الرئيسي في كره أو عدم قبول والديه له.

مهارة الاستنتاج: يستطيع قارئ القرآن استنتاج المقصود من الكلام ومن كل معلومة تُطرَح أمامه.

الأكثر مشاهدة أذاكر وأجتهد ولكن لا أحصل على ما أطمح إليه.. ما الحل؟ ...

بعد ذلك، اصعد بالترتيب للعضلات التي تعلوها في ساقيك وفخذيك، فبطنك وظهرك، ثم صدرك فكتفيك وذراعيك، منتهيًا بعنقك ثم رأسك.

الرسوب والفشل الدراسي أشعر بإحباط وأكره نفسي بسبب تعرقل دراستي الجامعية ...

المصادر + جردير فيروز، التصورات الاجتماعية لأساتذة اتجاه ظاهرة الفشل المدرسي في التعليم الثانوي: دراسة ميدانية الامارات بولاية جيجل، جامعة منتوري

الخوف من الفشل الدراسي هو مشكلة شائعة تؤثر في كثير من الطلاب في مختلف مراحل تعليمهم، وقد يكون هذا الخوف مصدراً للقلق والتوتر الشديدين، وهذا يؤثر سلباً في أدائهم الدراسي وثقتهم بأنفسهم، وهذه بعض النصائح لعلاج هذه المشكلة:

قف أمام حديث النفس الهدام. المرء عادة أقسى على نفسه من نقّاده. قد تجد ناقدك الداخلي غير راض عنك على طول الخط: "أنا لست على المستوى المطلوب" أو "لن أحسن ذلك الأمر أبدًا" أو "المحاولة من الأساس تضييع وقت.

تقبل الواقع: الاعتراف بالفشل هو الإمارات الخطوة الأولى لتحويله إلى نجاح.

تقوية الحفظ والفهم أفضل الموت على الرسوب في الامتحان..فماذا أفعل؟ ...

يشمل تزويد المعلمين بالأدوات والمهارات للتعامل مع الاحتياجات والقدرات المتنوعة للطلاب وضمان تقديم الدعم المناسب لكل طالب على حدة.